英語学習

単語学習から文法回へ切り替えた初回のレッスン報告。中1英語の定番のつまずき「be動詞と一般動詞の使い分け」と、子どもの感想から生まれた「即時の復習チェック」というプロンプト改善を公開します。

単語学習ばかり続けて大丈夫？　保護者の疑問にAI家庭教師が回答。単語40%・文法60%の新カリキュラムと、アンカー大問方式を組み合わせた軌道修正の中身を公開します。

AI家庭教師3回目のレッスン報告。今回は親が付き添えず子ども一人で実施。「1回3語・15分」の新スタイルが定着し、friend・family・schoolの学習を通じて見えた成長を公開します。

AI家庭教師2回目のレッスンで、プロンプトの改善が実を結び、子ども自身が授業の進め方を具体的に提案するように。practiceのスペル修正過程と、新たなプロンプト改訂の中身を公開します。

AI家庭教師にアンカー大問方式のプロンプトを実行させた1回目の記録。問題文が表示されない、一問一答にならないなど、実際にやってみて見つかった5つの課題と改善の方向性を公開します。

中1最初の定期テストで実際に出る問題とは。神奈川県内の公立中学校の出題傾向をアレンジした模擬テストを全文公開し、「ゴールから逆算する」学習法（バックキャスティング）の考え方を紹介します。

神奈川県公立高校を目指す塾なし家庭が、AI家庭教師の実力診断プロンプトを実際にわが子に使ってみた結果を公開。診断レポート・優先課題・オーダーメイドカリキュラムの中身とは。

神奈川県公立高校を目指す塾なし家庭が、AI家庭教師にいきなりテストではなく「実力診断」から始めさせた理由とは。ゴールを見せてやる気を引き出す声かけと、そのまま使える診断プロンプトを全文公開します。